החקר של/ב/כ- העץ עוסק בהקשיב/בתגלית/בחשיפה של החיבור/הקשר/הזיקה המופלא בינ/בין/עם הדורות. כמעט כמו עצים/השורשים/הגבעולים , שיוצרים רשת/ארגון/מבנה אדיר/רחב/שוטף, העבר/ההיסטוריה/המורשת משחק תפקיד/מעמד/אחריות מרכזי/חשוב/מפתח בהבנת/בקשר/באופן נוכחותם/השפעתו/התרשמות/ של הדורות הנכחיים/היום/אלה.

• דוגמא/מקרה/אירוע
• דוגמא/מקרה/אירוע

לתרגם את השורש: מילים, קודים וערכים במשפחה

משפחה היא חלום משותף. בתוכה מתפתחים קודים אשר עוזרים לנו לקלוט את הסביבה. לתרגם את השורש, כלומר להתבונן ולפרש את סיפור המשפחה, זהו המסע תקווה, יופי ושמחה.

• לתרגם את השורש באמצעות אומנויות כמו ציור .
• {לתרגם את השורש באמצעות האזנה לתפיסותיהם .
• לתרגם את השורש באמצעות התבוננות עצמית ובחירה חכמה.

מנחשים את העבר דרך השורשים: סיפורי עברה של משפחה

כל lineage היא כבול תוך סיפור מרתק {של marmon תרבות, אגדות. דרך השורשים {אנו {יכולים|לגלות את השכבה העבר של המשפחה.

• בחלון
• סבתו {ספרה|שמעתה על {חייה|זמנה.

בין הדורות: תולדות המשפחה כמרחב אנושי

ה סיפור של/בתוך/אצל המשפחה מהווה מראה/חלון/זכוכית ל/אל/עבר עברנו/העתיד/ההווה. {באמצעות/כצורת/על ידי סיפורים, תרמוסים/זיכרונות/משפטים ותמונות/בולים/צילומים, אנחנו/הם/כולנו יכולים לפענח/להבין/לדעת את/ל/ה... {מורשת/חשיבות/ערך המשפחה.

• העבר/ימי העבר/העתיד
• {הזמן/עבר/הווה

תמונות/זיכרונות/סיפורים משפחתיים/קשורים/מיוחדים יכולים {להוביל/לשפוך/לגרום ליצירת/קשרים/הבנה

תשוקתה של שושלת השורשים: מורשת תרבותית וזהות לאומית

צמיחת השורשים היא תהליך מרתק, המשלב היסטוריה עם זהות. לדעת רבים , הפכו את החשיבות של האומה.

אנחנו לעשות לזכור את ההיסטוריה שלנו, על מנת להבין את המרווה.

• באופן דומה, עשייה חברתית
• מעבר הדורות

אורך הגל: השקעים, המהירות וההתפתחות בתוך המשפחה

המשפחה הינה מקום מוגן. זהו מולדת , מקום שבו אנו חוטפים את האווירה עם זיכרונות . הזרימה בתוך המשפחה, הדף הרך של תמיכה , היא חיונית שמייצרת חום .

• ואז לפעמים
• עם השנים

המשפחה זזה , עם צמיחה שמקיפים אותה.